Diálogo de saberes

Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo (Wittgenstein, L.) El poder de la palabra consiste en la capacidad de decretar, persuadir, construir un vínculo comunicativo a partir de un diálogo íntimo, personal, familiar y social de tal manera que se expresen diversidad de opiniones. Este es tan grande, tan significativo que […]

Los enfoques educativos y la manera de entender el valor de los contextos educativos en la formación de jóvenes y adultos constituyen un reto hoy debido a que es fundamental el desarrollo de un enfoque crítico y transformador que parta de la realidad de estos sujetos, de su experiencia y su cultura. La educación  asumida […]

El proyecto Escuela de Líderes en Conciliación, surge como respuesta a una inquietud, que en mi experiencia como miembro del Comité de Convivencia Institucional tenía; que era la de mejorar la participación de las estudiantes en un aspecto fundamental en la vida de la comunidad educativa mercedaria, como es la convivencia entre los diferentes estamentos, […]

En  el  marco  de  la  semana  de  la  ciencia   2017 el  profesor  de  matemáticas  José  Mario  Victorino  Acosta  presentó  formalmente  a  las  tres  jornadas del IED La  Merced  de  la  localidad  de  Puente  Aranda  su  proyecto  pedagógico:   El Mundo De Matemalandia:  Matemática Lúdica  y Didáctica. El   profesor   Victorino llegó a  la  Institución Educativa  Distrital La  […]

El texto, en cuanto a forma, goza de buena edición. Su contenido está organizado secuencialmente a través de escolios, que no son más que notas argumentadas y bien sustentadas que el autor fue archivando durante el prolongado ejercicio de su profesión docente. Es un ensayo sobre la labor docente en el sector público, sus retos […]

Storytelling has been used as a means to help students of a public school improve their communicative skills. To achieve this goal, we have designed activities that enable students to use English actively and at the same time get in touch with literature. We expect to change students attitudes towards English and to motivate them […]

“Todos procedemos de la misma esencia” Foro Institucional 2018 Inclusión Educativa Cuando proyectas un viaje, un viaje a Italia, te preparas: lees unas guías, te informa, luego llega el momento en que te subes al avión y te vas de viaje. Des pues de muchas horas de vuelo una azafata habla y dice: “Bienvenidos a […]